_{原创-赵大嘴时评}毁童年的学前教育

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　　导语：
　　1：新华网拉萨３月１７日电（记者张宸）近几天，陕西、吉林、湖北等地多所幼儿园被曝给健康孩子服用药品，引起关注。家长抗议、民众不解，幼儿受伤，舆论哗然，质疑声不断。
　　2：2014年4月16日，重庆，因幼儿园里给孩子吃疑似变质食物，数百名家长聚集在重庆民心佳园的当当幼儿园内，围堵在校园内向园长讨要说法。该幼儿园主要接收进城务工和外地来渝工作者幼童为主。后经初步调查决定，该幼儿园将承担全部责任，并由该园对全园幼儿开展免费健康检查，做好后续健康观察及相关处理，根据食药监分局调查和检测结果，将依法依规严肃处理责任方。
　　时评：
　　毁童年的学前教育
　　儿童是祖国的花朵、是祖国的未来、是国家未来的主人翁、是民族的希望。多么朴实无华的绝对真理。亿万儿童能否健康成长，关系到国家的前途命运，关系到党事业的兴衰成败。做好儿童工作，发展儿童事业，培养造就一代新人，是提高民族素质的一项基础工程，是实现我们宏伟目标的重要保证，是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求。
　　孩子是家长的希望。为了孩子，有多少个父母把毕生的精力和满腔的希望都寄托给孩子们，省吃俭用，大包大揽的甘当护花使者，保驾护航。家长的溺爱，老人的娇宠，曾有专家大声疾呼:再富也要穷孩子，再穷不能穷教育。但你们也不能给孩子吃变质、腐坏的食品吧，你们的业界良心，都丢到哪里去了？国家及相关部门，你们是否也应当反思下，是什么原因造成了如此恶劣的事件发生。
　　近年来，我国幼儿教育的结构发生了变化，形成了社会力量办园逐步上升成为主体，国家、集体、个人一起办园的局面。因此，中国传统的以“公办”为主或“民办公助”两条腿走路的学前教育体制产生了很大变化。社会力量办园正逐步上升成为主体，形成了国家、集体、个人一起办园的局面，幼儿教育事业的“社会化”局面逐渐形成。
　　随着市场经济的不断推进，作为非义务教育的学前教育，由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场，原有的办园体制、办园模式的许多理论已失去指导意义。幼儿园为了创收经济效益，迎合市场、迎合家长，走上了所谓“特色”的纯功利之路。
　　目前我国专门规范学前教育的法规和规章仅有1986年出台的《幼儿园管理条例》和1996年出台的《幼儿园工作规程》。这些规定出台时间非常早,它还可以适应现在的学前教育发展吗？
　　外来务工人员本身在外经济支出就占到很大比重（房租水电等等）。公办幼儿园受教育费用的天价及规章管理制度的限制（各种材料各种审查，然后就是各种赞助费、借读费等等），让他们望而止步、退避三舍。不得已的情况下只能选择价格相对便宜、师资力量薄弱的民办幼儿园（一分价钱一分货），你又如何能让祖国未来的主人翁享受到“不变质”的保障。谁又敢说外来务工人员子女可以享受到和本地子女教育的同等权利？
　　每当有此类事件发生时，网友们激昂愤慨的怒斥学前教育负责人猪狗不如时，但你是否考虑过政府投资严重不足,家庭承担比重过高；财政资金分配不公平,地区间投入差异显著；幼儿园收费混乱,收费水平过高以及政府垄断优质学前教育资源,这些难道和学前教育问题没有间接的联系？
　　其就和医疗体制问题一样，在无法保障幼儿园资金正常运转的情况下，不得不提高收费（甚至乱收费、节约成本）；当大家投入很大的资金费用和精神希望，却达不到自己所想所需求，不得不大闹幼儿园，发泄自己心中的怨气。
　　入园难入园贵入园无保障只是社会表象问题，其根源、本质性原因是学前教育财政政策缺失,基层政府分配不均；学前教育发展中政府责任的弱化；学前教育的公益性缺乏制度性保证和学前教育行政管理体制展现状的不适应与发展不及时性。如果能从根本上解决投资体制中所存在的各种问题,必将有利于学前教育的发展,也是我国教育事业发展的强心剂