_为彰显教育公平，高考加分理应取消
作者：王勇近日，中国青年报刊发了一篇名为《全国近三成高考状元被曝有加分》的文章，吸引众多人的眼球，引起社会舆论一片哗然。当下正值高考录取时期，有关高考的话题一直没有停歇过，高考加分更是成为人们热议的话题之一。
记者调查发现，除西藏、山西外，其他29个省区市的65名文理科状元中(部分省份有分数并列)，共30人存在加分，所占比例为46.2%，这几乎占据“状元榜”半壁江山。此外，还有数名状元获得了北大、清华自主招生20到30分的加分成绩。(中国青年报7月30日报道)
这不得不让人怀疑高考状元的真实性和合理性，许多高考状元都是通过各种途径加分，才使他们超越“裸分状元”，被冠以“状元”这一“荣誉”称号。
绝大多数加分状元的加分值为10——20分。这对于竞争激烈的高分考生来说意味深远：不少状元如果不加分，在全省排在十名以外，甚至几十名，而真正的状元也因此湮没在加分中，被世人忽略。
笔者认为高考状元加分必将引发人们对高考加分这一争议话题的新一轮思考，高考加分面临再一次“唇枪舌战”。
加分类型之多让人眼花缭乱，包括民族加分、全国奥赛加分、省(自治区、直辖市)三好学生加分、省(自治区、直辖市)优秀学生干部加分等。还有更离谱的加分，在教育大省湖南省的娄底市，该市的一所中学，通过武术项目获得10到20分的加分的学生竟然占全省加分考生的11%，令人瞠目结舌。
高考加分的合理性遭到越来越多的人的反对，没有明确的加分标准，也没有加分方面的法律法规出台，质疑和反抗声音从未间歇。
曾有报道称，在全国30个省、市、区2952名公众进行的一项调查中，有76.9%的同意取消高考加分，可见绝大部分普通老百姓都赞成取消高考加分。在两会期间，多名代表委员也将矛头指向“高考加分”，称这是对绝大多数“裸考”学生的极大不公。
不可否认，在中国，高考是学子十年寒窗走向大学的重要途径。但是，冰冻三尺非一日之寒，考试在于平时的积累，而不是高考加分时的“投机取巧”。高考本该是智慧、潜力的选拔，而不该成为加分造假的“温床”。
现实表明，“高考加分”的弊端日益显现，很多时候被沦为钱权交易的“绿色通道”。教育的本质是培养具有创新性的优秀人，培养优秀人才才是中国的强国之路。如今高考加分已沦为阻碍教育公平的绊脚石，因此取消高考加分的社会呼声也越来越高涨。(王勇)
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