三门峡：第一督导组三查九看严格督导(转载)
三门峡市党的群众路线教育实践活动启动后，三门峡市委第一督导组在深入调研和广泛征求意见的基础上，探索制定“三查九看”督导工作法，坚持督导不包办、尽职不逾位、帮忙不添乱、从严不放松，传压力、激活力、催动力，助推教育实践活动开好局起好步。一查思想认识是否到位。看领导班子是否重视。党委班子是否态度鲜明、步调一致地把教育实践活动作为当前一项重要政治任务来抓，积极研究、扎实安排；是否对各个环节的工作逐项讨论、逐件落实。看主要领导是否靠前站位。主要领导是否率先垂范，带头开展教育实践活动、带头做好联系点工作；是否认识到自己既是活动的组织者、指挥者和推动者，更是活动的参与者、受教育者；是否认识高一层、学习深一步、实践先一着；是否以上带下，一级带一级，层层做示范。看工作结合是否紧密。是否积极调查研究，把开展教育实践活动与全市工作大局结合起来，与本地工作实际结合起来，与做好当前各项工作结合起来，合理安排时间和精力，用务实的作风组织教育实践活动的开展，做到两手抓、两不误、两促进。
二查精神状态是否积极。看学习是否深入。是否对中央、省、市有关文件精神进行深入研读，领悟精髓，掌握要义，准确把握活动的目标和原则，准确把握路径和抓手，真正推动活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。看行动是否自觉。常委会组成人员是否能够坐下来，深入学习思考；是否能够沉下去，调研征求意见；是否能够摆进去，剖析存在问题。各级党员干部是否克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪；是否深入基层，真切感受百姓心声，真抓实做，主动作为。看机构是否完善。看主要领导同志是否牵头抓总，及时设置机构、调配人员、协调分工，凝聚工作合力，以强有力的组织架构保证活动衔接紧凑，推进有力。
三查统筹谋划是否扎实。看是否贯彻一个总要求。方案设计是否坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，以“一学三促四抓”为抓手，推动教育实践活动扎实有效开展。看是否紧扣一个主题。是否始终紧扣“为民务实清廉”这个主题，牢固树立宗旨意识，大兴求真务实之风，加强党性修养，把为群众解决实际问题作为活动的出发点和落脚点，千方百计发展好、维护好群众的根本利益。看是否紧盯一个聚集点。是否紧盯反对“四风”这一核心任务，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
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